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【學校必備】省教育信息化發(fā)展計劃出爐，各級各類學校有新任務了！

　　日前，浙江省教育廳印發(fā)《浙江省教育信息化“十四五”發(fā)展計劃》。全面推進教育新型基礎設施建設，建成教育行業(yè)云，校校建有新型教學空間，高質量普及網絡學習空間，普遍建成智慧校園。

提到主要任務之一包括：

“組織各級各類學校共同開發(fā)體系化的在線課程及配套教學資源，推進“三個課堂”建設和應用，創(chuàng)新教育資源供給方式和教學組織形態(tài)，豐富學習方式，優(yōu)化教學評價，構建支撐大規(guī)模個性化教學的互聯網學校。”


　　可以看到，利用網絡進行在線教育已成為教育發(fā)展的一個方向。此外，近兩年因為疫情原因，不少學校單位已經依托自身的校園網平臺,紛紛開發(fā)或定制適合自身教學特點和要求的網絡教學平臺，持續(xù)的進行在線網絡課程教學。

推進課程信息化建設是教學改革的重要課題。




      


人機融合的新教育時代和新學校教育形態(tài)來了！


動易在線學習管理系統(tǒng)



　　動易在線學習管理系統(tǒng)以校園網為依托，為學校提供了方便快捷、功能多樣的在線學習平臺。包括學習資料設置、學習時長設置、在線學習、查看學習記錄等功能。整合學校教學資源,提高其利用效率，打造網絡化的課堂環(huán)境；豐富教學手段,開展多樣化教學, 給師生提供了有利的學習支持；激發(fā)學生的學習熱情和興趣，有利于調動學生的學習積極性和培養(yǎng)他們的自主學習能力。


能帶來什么收益？




1、更加人性化。

在線學習模式中，學習者可自主安排學習地點、時間、進度、學習內容，既能有效率的學習，也不用擔心時間上的沖突?？梢噪S時隨地反復學習。

2、降低成本。

基于網絡進行在線學習，課程可以反復利用、長久保存，相比線下學習的時間金錢，成本大大降低了。

3、課件形式多樣化

相較于傳統(tǒng)的圖文、表格課程內容，在線學習資料可支持圖文、視頻、H5、Flash等多形式課程，課程內容風趣多變，讓學習者學習起來不會覺得煩悶。

4、學員學習成果透明化

教師可以全程掌控學習者的學習情況、跟蹤學習效果、反饋考試成績，快速生成各類報表，根據數據反饋可以了解學員學習情況并調整課程內容。

5、線上和線下教育融合

線上和線下教育融合，可拓展現實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，重新打造學校教育形態(tài)。


平臺有什么功能？



學習資料設置：
01

　　可使用內容管理中的文章、視頻、圖片等作為學習資料來源，方便、快捷的對學習資料進行添加和管理，且課件形式多樣化。

學習時長設置：
02

　　系統(tǒng)在學習資料中引入了一個“學習時長”的概念，比如5000字的文章，設定了學習時長是8分鐘，學習者需要在學習資料中停留足夠的時間，才能算是“學習完了"。

在線學習：
03

　　學習者學習文章、視頻等學習資源時，平臺會會顯示一個學習時長計時器，顯示已經學習了多久時間。如果用戶長時間不動頁面，系統(tǒng)則會彈窗要求手動點擊按鈕，以確認用戶是否還在屏幕前學習。

在線學習同時支持手機版，在你坐地鐵、等公車、排隊打新冠疫苗、做核酸檢測時都能滿足你方便快捷的在線學習需求：

查看學習記錄：
04

　　在后臺，管理人員可以多角度查看所有人的學習記錄，并可導出統(tǒng)計結果。而學習者可以登錄會員中心可以查看自己的學習時長、學習記錄。此外，用戶對比較感興趣的內容、欄目，可在會員中心自行訂閱，系統(tǒng)將自動推送該相關數據。

學習記錄統(tǒng)計
05

　　“學習情況統(tǒng)計”功能，可以統(tǒng)計指定用戶對指定學習資料的學習情況。還可以導出統(tǒng)計表數據到Excel中。





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【打印正文】 發(fā)布時間：2021-12-25 13:46:14 瀏覽次數： 次 作者： 來源：本站原創(chuàng)
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